5. Em que momento se deve procurar o acompanhamento de um psicopedagogo?

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As dificuldades de aprendizagem surgem desde a infância e vão se agravando com o passar do tempo, principalmente se não houver acompanhamento adequado.

As crianças são inocentes e precisam dos pais para suprir as suas carências para um desenvolvimento satisfatório. É a partir da adolescência que as dificuldades vão sendo mais expostas e constrangedoras perdurando por toda a fase adulta. Surgindo então, a necessidade de procurar um profissional que possa auxiliar em tais dificuldades.

A Psicopedagogia é a especialidade com caráter preventivo e terapêutico que investiga e compreende o processo de aprendizagem e a relação que o educando estabelece com a mesma, levando em consideração a interação dos aspectos biopsicossociais.

Nesse sentido o psicopedagogo deve ser consultado sempre que o indivíduo apresentar dificuldades de aprendizagem seja na infância, na adolescência ou na vida adulta.

Alguns sintomas podem indicar que é hora de solicitar ajudar

Problemas de articulação da fala;

Aquisição lenta de vocabulário;

Falta de interesse em ouvir histórias;

Dificuldade de seguir rotinas; hiperatividade;

Atraso no desenvolvimento global;

Dificuldade de adaptação;

Inversão de letras;

Sílabas ou palavras;

Adição ou emissão de sons;

Leitura e escrita lenta para a idade;

Letra ilegível;

Desorganização geral na folha por não possuir orientação espacial;

Falta de concentração;

Atenção e memória;

Notas baixas;

Atraso na entrega de trabalhos escolares;

Repetência;

Desmotivação e falta de interesse nos estudos;

Dificuldade de raciocínio lógico e de aprendizagem em relação aos métodos pedagógicos e no relacionamento família.